Já começamos as atividades e preparativos para a 4ª Semana de Literatura Infantil. A Semana de Literatura desse ano guarda muitas surpresas legais. Entre elas a tarde de autógrafos com a autora de um livro infantil. As crianças participarão de atividades com músicas – contos – leitura – produção escrita e muito mais.

Vamos montar de um espaço muito legal para o Chocolate literário. Um dia preparado na programação para as crianças se deliciarem com livros e chocolates. 

Mais atividades acontecerão em sala de aula à partir dessa semana com as turminhas preparando seus temas. A programação aberta aos pais e convidados, será de 17 à 20 de setembro. Nas aulas a garotada experimentará o tema com textos e gêneros textuais, músicas, brincadeiras, interações, entrevistas, exposições que mobilizam todos para a culminância e apresentação dos conhecimentos que aprendem e constroem com o tema.

         Qual o tema desse ano?    

O tema é: PINTANDO O 7 ESCREVO O QUANTO QUISER

Através de muitos gêneros textuais as crianças irão descobrir a leitura e escrita para além do 7. 

Os subtemas de cada turma são:

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IAE realizará Conferência pelo maio ambiente

Essa semana o Instituto Albert Einstein realiza sua etapa da 4ª Conferência Infantojuvenil pelo Meio Ambiente a CNIJMA. A conferência é parte de um trabalho maior que já vem sendo realizado em diversas escolas pelo país.

Essa conferência é uma forma de levar os estudantes de escolas públicas e particulares do Brasil a discutirem e projetarem ideias para o envolvimento com as questões do meio ambiente. De forma democrática e crítica o IAE possibilitará aos alunos elaborar projetos de intervenção e escolher representantes dos projetos para a conferência nacional.

   Veja o vídeo explicativo da Conferência:   

Todos estão envolvidos com o desafio de construir uma sociedade mais educada ambientalmente, escolas, professores e alunos juntos pela causa.

A conferência do IAE será realizada nesta terça-feira dia 27 de agosto de 2013, no auditório do teatro municipal de Santa Cruz do Capibaribe. Nossos alunos participarão de palestra para a tomada de conhecimento das questões do meio ambiente e depois em grupos irão criar projetos que serão apresentados entre os participantes. Na etapa seguinte todos os presentes elegerão o projeto que representará a escola e também os alunos responsáveis por levá-lo à Recife na conferência estadual.

Para a explanação da problemática ambiental, bem como o fomento ao trabalho a ser realizado pelos estudantes o IAE convidou como palestrante Bruno Bezerra, atual secretário de meio ambiente de Santa Cruz do Capibaribe.

Para saber mais da Conferência Infantojuvenil pelo maio ambiente clique nos links abaixo e conheça as etapas já realizadas, vídeos e discussões sobre o assunto.

      Confira aqui o SITE, O FACEBOOK E O PERFIL DO YOUTUBE da conferência.    

Todos estão convidados a participar, nesta terça-feira dia 27 de agosto. A conferência tem horário marcado para às 8 horas. Então cheguem cedo. 

Alunos IAE aprovados para 2ª fase da Olimpíada Brasileira de Física

Mais uma vez nossos alunos deram um show de desempenho. Dessa vez o fato se deu com a disciplina do Física, lecionada pelo professor Stefane Rodrigo (Rodrigão).

Os alunos do Ensino Médio foram inscritos com o incentivo e acompanhamento do professor e dia 18 de maio (sábado) professores do IAE aplicaram as provas para os inscritos na 1ª fase.

       Confira fotos da primeira fase:        

        Confira fotos da primeira fase:        

        Confira fotos da primeira fase:        

        Confira fotos da primeira fase:        

        Confira fotos da primeira fase:        

Entre os selecionados estão:

Caio de Melo Gomes

aluno do 1º ano do Ensino Médio IAE

Ismael Becker Oliveira de Carvalho

aluno do 1º ano do Ensino Médio IAE

Indira Aragão França

aluna do 2º ano do Ensino Médio IAE

Iolanda Cristina dos Santos Lima

aluna do 2º ano do Ensino Médio IAE

Silvano Ramos de Assis Neto

aluno do 2º ano do Ensino Médio IAE

Esse é o nosso Professor de Física:

RODRIGÃO

Os alunos selecionados seguiram para a realização da prova na 2ª fase em Caruaru no Campus da Universidade Federal de Pernambuco dia 10 de agosto. Os resultados serão divulgados dia 10 de setembro. E nós estamos na torcida por todos vocês. Parabéns a todos. Que venha a próxima etapa. Nós vamos juntos.

Participar da VIDA dos filhos

“A participação dos pais na escola é o ingrediente do sucesso.”

Não com essas palavras, mas, sempre ouvimos esse discurso na fala de professores, diretores e até mesmo de pais mais engajados e conhecedores mais próximos do ambiente escolar. 

Essa é uma verdade absoluta. Com esse assunto não se discute, não tem meio termo, nem emendas. Participação dos pais (e digo mais, da família) é algo importantíssimo para a escola. E me permito uma correção: 

"É NA escola algo importantíssimo PARA OS FILHOS."

Poderíamos enumerar um monte de benefícios que a participação pode trazer para o sucesso da vida escolar dos alunos. Mas pretendo agora trazer outra reflexão, essas listas de benefícios nós podemos encontrar facilmente em sites como: educarparacrescer.com. O que pretendo lançar de reflexão é que possamos romper o pensamento que divide a escola e a vida dos alunos em dois blocos distintos de tempo e de vivências. 

Pense comigo: estando fora da escola (em casa, na rua, no cinema) o aluno também recebe conhecimento, educação, regras, saberes dos pais, avós, tios, vizinhos, dos artistas da novela, de um documentário, um jornal em fim. E estando na escola (“o lugar de receber conhecimentos”) também não deixa de ter emoções, descobertas e experiências construtoras de conhecimento e humanidades*.

Consegue perceber? Não são coisas diferentes, separadas. Tudo caminha junto. Viver em casa com a família é algo tão próximo de estar na escola com os professores pois em casa se aprende, e na escola não se deixa de ser quem somos. A diferença é que em momentos distintos os envolvidos fazem coisas distintas: no horário de aulas os filhos estudam enquanto os pais trabalham.

Por isso esse texto tem o título de participação NA VIDA dos filhos, não só na escola. A questão é de engajar-se com o interesse por tudo que diz respeito ao “meu filho”. Não se trata apenas da clássica pergunta: “Ele está se comportando bem professor?” Muitas vezes a resposta é sempre um sim, ou um não, mas que algumas vezes com pressa os pais remarcam a vinda à escola e não voltam mais. Só a conversa também não é suficiente.

A solução? Arrume tempo. Não tem? Invente! 

Participe dos eventos da escola de seu filho, não só assistindo, mas ensaiando com filho para a apresentação do poema, da música; ajude-o com interesse na tarefa de casa; frequente as reuniões de pais e mestres, se não der mesmo para ir, informe a escola e peça um encontro individual com o professor na hora do recreio; divida informações com o apoio escolar (coordenadores e diretores); elogie, corrija e oriente quando necessário, quando perceber desânimo com os estudos, motive, escute.

É pouco saber se está tudo bem ou tudo ruim, é preciso se engajar e se envolver. Filho é coisa séria. Pai nenhum devia precisar de lei que o obrigasse a cumprir com os direitos dos filhos. FILHO tem outro sentido, só é mais complicado porque tem uma letra a mais que a palavra AMOR. Uma só. Saudações!

*Digo por humanidades o senso crítico, a autonomia de pensar livremente, das habilidades de remexer teorias e encontrar novas respostas, de ser hábil em conviver com diferenças, de solucionar conflitos e etc.

Rodolfo Alves

Entre em contato com nosso coordenador e deixe sua opinião sobre o texto. O conhecimento é colaborativo. O e-mail dele é: rodolfoalves1989@gmail.com

Direções do IAE divulgam carta de agradecimento

Conheça a carta que os diretores do IAE enviaram hoje aos professores, alunos e pais da escola em agradecimento pelos 15 anos do Instituto.