Oficina de formação com professores no CESAC

Na semana que antecedeu a volta às aulas do Centro de Ensino Superior Santa Cruz foi realizada uma programação de oficinas num curso de férias voltado para os estudantes da IES. Uma das oficinas da programação foi destina aos estudantes de pedagogia e interessados pela área. Na ocasião nossa diretora pedagógica Ada Carvalho e o coordenador do Ensino Fundamental 1 Rodolfo Alves foram os monitores de uma oficina que teve como tema “O CONHECIMENTO FÍSICO NA PRÉ-ESCOLA - Uma possibilidade de aprender através da música, da brincadeira e do fazer artístico” 

A oficina abordou o trabalho desenvolvido pelo estudioso Jean Piaget e seu legado para a pedagogia no que diz respeito à construção do pensamento através das atividades de conhecimento físico para crianças da pré-escola, bem como a fundamentação do trabalho com crianças apontado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

“Descobrir como ocorre a formação do pensamento, e aprender sobre as peculiaridades dessa fase é uma forma de respeito à autonomia do sujeito e compromisso com uma educação humana, e é de responsabilidade dos professores, aqueles formados ou em formação se apropriarem disso.” Falou Rodolfo Alves aos alunos.

 “Hoje em dia cada vez mais cedo as crianças chegam à escola, pois os pais precisam trabalhar. A educação infantil precisa está voltada para o acolhimento da criança respeitando o modo de aprender do sujeito nessa fase da vida. Antes as crianças brincavam em casa, subiam em árvores, criavam brinquedos “malucos”, experimentavam o mundo ao seu redor e aprendiam com isso, assim deve ser o trabalho com o conhecimento físico na escola, ele provoca a criança a descobrir e elaborar o mundo exterior interagindo sobre ele de modo a aprender e construir a realidade a sua volta.” Disse Ada Carvalho em sua explanação de slides.

A coordenadora do curso de pedagogia da IES, Dalete Braz também ressaltou a importância da atividade para os alunos e a relevância do tema: "Essas oficinas promovem um debate aberto para os alunos da IES e também disseminam conhecimento para as pessoas que se inscreveram, deixando que o conhecimento transforme práticas e provoque a inovação do ensino em nossa cidade. O CESAC apoia essa iniciativa e fica mesmo feliz com os resultados da oficina, tendo a extenção como prática pedagógica levada a sério., As experiências foram incríveis, unindo teoria e prática de um modo singular."

Da Educação Infantil para o Ensino Superior:

Os alunos do IAE estiveram participando, realizaram uma atividade de conhecimento físico para observação dos alunos do curso. As crianças foram acompanhadas pelos pais, e para eles foi mesmo uma diversão, além é claro de descobrir com a manipulação de materiais e objetos novos conhecimentos.

Confira as fotos da rotina de atividades da oficina:

 ADA na apresentação do TEMA. 

Todo mundo  com máxima atenção ao tema, ao conteúdo.

Na primeira noite, após a explanação, os alunos foram para a prática,.

A experiência com as propriedades do café, encantou todo  mundo:

Gelado? Quente? Com açúcar? Com sal? Qual o cheiro?

E se misturar massa de cuscuz com tinta guache? O vai acontecer?

O que muda? As crianças vão aprender, observando, manipulando. 

Duas professoras do IAE participaram da atividade. 

Juliana (com pincel na mão)  e Luana com blusa azul.  

Na segunda noite as crianças vieram pra atividade prática. 

A oficina mostrou teoria e prática como uma proposta possível  para 

o trabalho com a Pré-escola.

Olha que delícia! O conhecimento que a criança descobre e se apropria

manipulando objetos, materiais , elaborando  possibilidades, 

estruturando o pensamento. 

E depois de tudo, vamos pensar o que construímos? 

Esse é o site da Instituição, visite e conheça. http://www.cesac.edu.br/ 

O trabalho com o Conhecimento Físico é uma prática do Instituto Albert Einstein, sabendo que pra formar e educar, é preciso considerar as condições de aprendizagem da criança, do sujeito pensante.